16日上午，虹桥品汇泉州分中心在石狮东南亚采购集散中心启幕。【点击下方观看视频↓↓】*视频版权所有，未经许可不得转载记者：潘馨颖 田绍辉【无线泉州】一审：林明谈【无线泉州】二审：林春婷【无线泉州】三审：欧阳可及 郑云涛

13日下午，市领导带队专题调研李贽纪念馆展陈建设进展及一峰书院活化利用工作。【点击下方观看视频↓↓】*视频版权所有，未经许可不得转载记者：苏翠莹 李景松通讯员：黄伟毅【无线泉州】一审：林明谈【无线泉州】二审：林春婷【无线泉州】三审：欧阳可及 郑云涛

中央广播电视总台2026年《四海同春》全球华侨华人春节大联欢近日在北京录制完成晚会融入传统非遗年俗表演等多种节目形式将在2月17日（农历大年初一）与全球观众见面为新春佳节增添浓厚的节日氛围其中作为非遗代表之一的泉州簪花围也将在节目中惊喜亮相让我们共同期待精彩的节目吧来源：泉州发布、央视新闻【无线泉州】一审：黄艺华【无线泉州】二审：林春婷【无线泉州】三审：欧阳可及 郑云涛

1月16日，泉州市第十七届人民代表大会第五次会议表决通过《泉州市孤独症儿童关爱服务促进条例》（以下简称《条例》）。这是全国首部针对孤独症儿童关爱服务的地方性法规。孤独症谱系障碍，是一类发生在儿童早期的神经发育障碍性疾病，严重影响儿童社会功能和生活质量。患有孤独症的孩子，就如同一颗难以捉摸的星星，和这个世界保持着一段神秘距离，因而被称为“星星的孩子”。习近平总书记强调，对儿童特别是孤儿和残疾儿童，全社会都要有仁爱之心、关爱之情，共同努力使他们能够健康成长，感受到社会主义大家庭的温暖。2022年以来，多名市人大代表提交有关建议件，反映老百姓对孤独症儿童的普遍关注。循着习近平总书记指引的方向，我市探索成立“一联盟、一基金、一平台”，连续四年将“0—6岁儿童孤独症筛查干预服务”列入为民办实事项目，形成“党委领导、人大推动、政府主导、部门协同、社会参与”的工作格局。泉州相关实践获得联合国教科文组织、中国残联及省政府高度肯定，于2024年年底被中国残联确定为“全国孤独症儿童关爱促进行动先行先试地区”。“通过立法，将我市多年来积累的经验做法固化下来，既积极回应各级人大代表和群众的殷切期盼，更推动孤独症儿童关爱工作从‘有章可循’向‘有法可依’跃升。”市人大常委会法工委负责人表示，获批地方立法权十年多来，泉州立法始终坚持聚焦“小切口”、服务“大民生”，此次《条例》的制定是立法为民、精准破题的又一次生动实践。《条例》全文仅6章35条，篇幅不长，但十分务实，对孤独症家庭关心的筛查诊断、康复教育、保障支持等方面问题，均作出明确规定、给出“泉州方案”。获悉《条例》高票通过，家有两名孤独症孩子的家长陈美丽动情说道：“有了法规保障，我们孩子平等、有尊严、有品质的生活将更有盼头。”全国人大常委会法工委社会法室原主任郭林茂同样给予高度评价。他表示，泉州这部《条例》充分彰显了地方性法规的探索性功能，有效填补了国内该领域法律制度的空白，为其他地区和全国层面立法关爱孤独症儿童提供了制度样本。来源：泉州发布【无线泉州】一审：黄艺华【无线泉州】二审：林春婷【无线泉州】三审：欧阳可及 郑云涛

2026年1月17日，全市45所初中新优培育校校长与教育工作者在泉州市凌霄中学齐聚一堂，特色课程与教学改革的创新成果在这里交汇碰撞。 本次活动由泉州市教育局组织，聚焦特色课程展示和课堂教学改革，全市45所新优培育校集中展示创新成果，13所培育校进行专题汇报。 上海市教育科学研究院普教所研究员、教育部首批“国培计划”专家库培训专家杨玉东，泉州市教育局中教科科长张少杰、四级主任科员陈伟南、督学张万里，鲤城区教育局总督学陈文通以及45所新优校培育建设校校长及教师代表参加了此次活动。 特色课程展示，凸显多元办学理念活动现场，各培育校通过精心设计的展示区域，呈现了丰富多彩的特色课程体系。13所汇报学校校长紧扣新优校培育建设精神，分别从课程建设、教学改革、师资培育和地缘优势等多个维度展示了创新实践。在校长的专题汇报中，各校“各展所长、各美其美”：有的将人文、科技、体艺等元素融入育人实践，深耕特色品牌；有的推行互动探究式教学与跨学科融合，提升课堂实效；有的强化信息技术应用，以智慧校园建设赋能教育提质；城、乡中学还结合地缘优势，展现了立德树人的独特魅力。专家深度点评，指引未来发展方向本次活动特别设置了专家提问和评述环节。杨玉东作为特邀专家对展示成果进行了深度点评和指导。这种互动式点评不仅肯定了各校的办学成果，也为后续发展提出了有针对性的建议。专家与校长的深度对话为各校进一步完善办学理念、优化课程体系提供了新思路。三年培育成果显著，共建“家门口的好学校”泉州市教育局张少杰科长在活动中回顾了三年来新优校培育在聚焦特色办学、课程建设、教学改革等方面的进程和成效。自2022年起，泉州市在全市遴选45所独立初中学校，通过入校诊断、跟岗研修、主题培训、联盟共进、专题沙龙、阶段汇报等多种形式对学校开展全周期培育。经过3年努力，将评估认定首批30所左右“泉州市初中教育综合改革新优校”。他强调，本次活动既是成果展示的舞台，更是凝心聚力的契机。新优校培育建设将继续以联盟为纽带，让先进理念辐射全域，让优秀经验互通共享，推动各校实现“理念新、质量优”的跨越。 承办校展示融合教育新范式作为承办校，凌霄中学通过沉浸式体验区与系统性课程展示，呈现了美育与多学科深度融合的教育新范式。自确立泉州市初中教育综合改革新优校创建目标以来，学校经历了全方位的提升与变革。学校结合办学历史、现状及未来教育特点提出了以“四立”为教育过程的“凌霄文化”办学理念，形成了基于“让每个生命登上自己的山峰”为课程哲学的“登峰”课程体系，以“四立”教育为核心的育人理念已经逐步渗透到学校的课程体系等环节。新优校培育建设将继续以联盟为纽带，让先进理念辐射全域，让优秀经验互通共享。这一系列举措将助力泉州构建优质均衡的基础教育生态，让“家门口的好学校”从愿景变为现实，为新时代教育高质量发展书写泉州答卷。